Nie da się ukryć, że w związku ze zdalnym nauczaniem, Uczniowie zdecydowanie więcej czasu spędzają przed ekranem sprzętu elektronicznego. Jak zachować zatem równowagę między czasem spędzanym przed komputerem czy telefonem a innymi aktywnościami? Jakie działania można podjąć, żeby jak najwięcej pozytywnych, wzbogacających elementów wyciągnąć z nowych technologii?
Na te oraz inne powiązane pytania odpowiedzą eksperci z Fundacji Orange oraz z Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. Zachęcamy do zapoznania się z artykułem pod linkiem:
Sylwia Brzezińska