Jeszcze o odruchach i ich wpływie na sukces i porażkę w szkole
Odruch dłoniowo-chwytny, tzw. odruch Palmara, ma olbrzymie znaczenie dla koordynacji motoryki małej i rozwoju mowy. Usta i ręce to dwa obszary służące nowonarodzonemu dziecku do „poznawania świata”. O znaczeniu ich niech świadczy fakt, że w mapie mózgu dot. narządów język i dłonie zajmują największą powierzchnię. Graniczą ze sobą i mogą w znacznym stopniu na siebie […]
Jeszcze o odruchach i ich wpływie na sukces i porażkę w szkole Read More »