Międzynarodowy Dzień Matematyki w Świetlicy był próbą i kluczem do odczarowania tej trudnej, wymagającej nauki. Chcieliśmy pokazać dzieciom, że matematyki nie należy się bać. Nasze zagadki matematyczno-logiczne wymagały od uczniów skupienia, zaangażowania i wyobraźni. Zadania typu- „Ile razy musisz naciąć pizzę, aby otrzymać 8 kawałków?” wiązały się z codziennością i praktyką; podobnie zadanie o rodzinie: „W rodzinie jest pięciu synów i każdy z nich ma jedną siostrę. Ile jest wszystkich córek?”. Dzieci – zwłaszcza te z rodzin wielodzietnych – błyskawicznie znalazły prawidłową odpowiedź. Z kolei wyzwania z użyciem patyczków (np. „Przesuń jedną z trzech zapałek tak, aby powstało sześć”) skłoniły grupę do cennej współpracy i ćwiczeń praktycznych. Po serii łamigłówek przeszliśmy do szybkich pytań o właściwości liczb: dodawanie zera, mnożenie przez jeden czy mnożenie miliona przez zero. Uczniowie trenowali także sprawne rozróżnianie pojęć „o dwa więcej” i „dwa razy więcej”. Zagadki towarzyszyły nam zarówno podczas planowych zajęć edukacyjnych, jak i w tak zwanym „międzyczasie”. Świetliczaki udowodniły, że Królowa Nauk wcale nie musi być straszna i świetnie poradziły sobie z każdym wyzwaniem!
Wychowawcy Świetlicy