Z jakiego kraju pochodzi makaron? W jaki sposób znalazł się w kuchni polskiej? Jak go przyrządzić, podać i zjeść? To niektóre z pytań, na które uczniowie szukali odpowiedzi w czasie pobytu w świetlicy w minionym tygodniu. Był to też czas pracy twórczej. Oto jej przykłady.
