Od września do kwietnia uczniowie klas 4c, 6b, 8a i 8b aktywnie uczestniczyli w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Polak ma essę! 3”. Głównym celem przedsięwzięcia było rozwijanie zainteresowań językiem ojczystym oraz promowanie kreatywnego podejścia do nauki języka polskiego.
W trakcie realizacji projektu uczniowie wykonywali różnorodne zadania rozwijające wyobraźnię, umiejętność współpracy oraz kompetencje językowe. Tworzyli literackie wizytówki bohaterów lektur, pracowali metodą „mostów”, sprawdzali swoją wiedzę w zadaniach typu prawda/fałsz, układali obrazkowe wiersze oraz podsumowywali wiadomości za pomocą „alfabetycznych skojarzeń”. Nie zabrakło także ćwiczeń językowych i dykcyjnych – uczniowie doskonalili wymowę, mierząc się z łamańcami językowymi. Dużym zainteresowaniem cieszyło się również projektowanie własnych planet, które pozwoliło połączyć kreatywność z umiejętnościami językowymi.
Projekt dawał uczniom poczucie sprawczości i możliwość twórczego działania. Różnorodność zadań sprawiła, że każdy mógł znaleźć coś dla siebie i aktywnie angażować się w kolejne zadania. Efekty pracy były widoczne zarówno podczas zajęć, jak i w przygotowanych przez uczniów materiałach i projektach.
Koordynatorem projektu była Iwona Skiba, która czuwała nad terminową realizacją wszystkich zadań oraz wspierała uczniów na każdym etapie działań. Zaangażowanie uczestników, ich kreatywność oraz otwartość na nowe wyzwania sprawiły, że udział w projekcie stał się cennym i inspirującym doświadczeniem.
Iwona Skiba
